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喜报

【概要描述】热烈祝贺 江苏省清江中学高三惠欣成同学 在高中物理学科项目的决赛中 荣获特等奖!

喜报

【概要描述】热烈祝贺

江苏省清江中学高三惠欣成同学

在高中物理学科项目的决赛中

荣获特等奖!

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热烈祝贺

江苏省清江中学高三惠欣成同学

在高中物理学科项目的决赛中

荣获特等奖!


 

8月14日

2023年江苏省中小学生

实验能力大赛总决赛

(高中组)

在扬州中学开赛

江苏省清江中学高三惠欣成同学在比赛中

荣获特等奖!

向获奖同学

指导教练冯济民老师、郑宏伟老师

以及高三物理组指导团队全体老师

表示热烈祝贺!

赛事简介

  从2022年起,江苏省开始举办省级的学生实验能力比赛,鼓励和引导广大中小学生积极参加实验活动,从而撬动课堂教学中学科教育方式的变革,推动全省中小学校开齐开足开好实验课程。本届实验能力大赛实现了科学和理化生学科全覆盖,从今年4月20日启动,经历了实验知识竞赛、分区赛和总决赛三个阶段,第一轮网络知识大赛共有230万学生报名参与,近17万学生完成了实验比赛的复赛。经过层层选拔,各市总计108名参赛选手进入决赛。惠欣成同学能够在大赛中获得特等奖,位列全省前十名,可喜可贺!

  实验教学是科学教育的重要组成部分,今年5月,教育部等十八部门联合发文《关于加强新时代中小学科学教育工作的意见》,突显了国家对科学教育的重视。我校一直重视培养学生的实验操作能力,助力学生从实验课堂中理解理科知识、锻炼理性思维。学校鼓励教师和学生在开齐开足规定实验的基础上,开展创新实验研究,取得了令人振奋的成果。

获奖感言

  王阳明说:“人须在事上磨,方能立得住,方能静亦定,动亦定。”也就是说人应该通过经历各种事情磨练自己,才能立足沉稳,才能达到“无论动还是静,都能保持心中沉定”的境界。我想,这就是中学生做实验最真实的写照了。本次实验大赛不仅是比赛的过程,更是一次学习的过程,一次用行动反哺自身思想的过程。我终于不再停留在关注实验操作过程和结果层面,而是真正认识到实验能够加深自己对原理以及背后学科思想的理解。一次次实验探索的历程,从细节中发现问题,从失败中寻找方法,从比较中选择最优方案,从交流中发现新视角……我感慨于人群中有太多优秀,感慨于同伴中有太多友善,感慨于师长中有太多奉献,更感慨于国家发展对年轻人予太多机遇。

  实验之于科学,不仅仅是操作和发现,更提升了我们思维的严谨缜密,更鼓励我们大胆尝试,更激励我们勇于创新。愿每一位同学珍惜当下,积极参与,发现更优秀的自己,奔赴更美好的未来……

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