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校训:德育智明 博学笃行 育人方略:立己为人 以文化人 办学理念:对学生一生幸福负责 为学生终身发展奠基
诲人不倦育桃李 春华秋实献杏坛
——省清江中学“最美班主任”系列报道(五)
“最美班主任” 朱文俊
个人简介:
朱文俊,中共党员,毕业于南京师范大学,中学一级教师。曾获淮安市“教育教学先进个人”、淮安市“优秀共青团员”、校“十佳教职工”、校“先进个人”等荣誉称号。所带班级多次获得校“先进班级”、校“优秀团支部”的称号。多次开设市级多媒体观摩课,曾荣获江苏省中小学班主任基本功大赛二等奖,淮安市中小学班主任基本功大赛一等奖。
先进事迹:
朱文俊老师工作中率先垂范,严爱相济,敬业爱生,肯定每一位学生的优点,尊重每一朵“花”的花期,她是学生公认的既有“实力指数”更有“暖心指数”的贴心姐姐。
朱文俊老师日常会用视频记录学生们的生活点滴。运动会视频记录了孩子们挥汗如雨,为超越对手而奋然冲刺的高光时刻;早读视频记录了晨光下孩子们明媚的脸庞,以及大声朗读的身影;晚自习视频记录了夜幕安静教室中,孩子们在明亮的灯光下或深思或奋笔疾书的场景……视频见证了拼搏,视频记录了生活,视频留住了青春!
学生评价:
我的高三班主任——朱文俊老师
刘梦婷 现就读于常州大学
于我而言,高中三年过得如此匆匆,拾掇这段记忆,似乎乏善可陈。而能够在高三这短暂的一年里遇到朱老师,依旧是我眼里心里的一道光!
仍记得朱老师走入教室的那个傍晚,暮色昏昏,夏虫聒噪。面对朱老师明确严格的班级管理要求,我内心隐隐有些抗拒。事实上,我也是个不怎么守规矩的学生。
很快我适应了朱老师的管理方式。与其说我是不得不妥协,倒不如说我是因为朱老师独特的人格魅力而选择了接受。不知不觉间,我一步一步地跟上了朱老师的教学脚步,也在不知不觉间自行调整了高三复习备考的心态,逐步向高三大军靠拢。而原先较为散漫的班集体,也在朱老师或严厉的指责、或温柔和煦的提醒中,渐渐改善了风气,大家变得认真用功了起来。现在回想起当时的种种改变,因为有朱老师的存在,似乎每一步变化都那么理所应当。时至今日,我仍然惊叹于朱老师那娇小身躯中爆发出的如此惊人的力量,一点点地纠正我们的错误,引领我们走上正轨。
如久旱逢甘霖般,我畅饮着数学这股清泉!不同于“急雨催海棠”一般的课堂,朱老师上课条理清晰,张弛有度,她的双眸时而荡着舒心愉悦的笑意,如一波清泉,将我们荡进了她的课堂,她的节奏。朱老师将繁杂的知识点系统地呈现给我们,这不仅补足了我们之前漏洞百出的知识缺陷,更为我们之后的高考打下了坚实的基础。她教给我们高效的解题技巧,指导我们怎样准确地找到自己的薄弱点,她为我们制定了完善的数学复习计划,同时以考试的要求来督促我们提高平常作业的正确率。她会将优秀的答题例子作保留,在讲题时将其进行展示,为我们提供了灵活的、适用于不同解题风格学生的解题思路。除此之外,朱老师也从来不会敷衍我们错题的订正,对作业进行二次批改!有时她或许也会因为无论怎么纠正指导都无法让学生准确理解而气恼,但她绝不会因此而放弃,不会放弃任何一个学生。
温柔、细致、耐心、热情,是我对朱老师最深的印象,同时也令我沉醉,让我迸发出对数学源源不断的热爱。然而最令我敬佩的还是她的刚柔并济,刚硬,乃韧性,乃原则,而她少有的展露笑魇是在酣畅淋漓的数学课!
除了这些我们有目共睹的细节,我还珍藏着一段与朱老师特殊的回忆。我曾在周记本上写下了有关于自己十八岁的稚嫩感想,而朱老师留下了“生日快乐,十八岁,一个让人羡慕的年龄!18岁,一切皆有可能!”这样的字句。当时的我感念于她的温柔祝福,而现在,我仍旧感慨万千。我本不是个天赋卓绝的学生,也总是缺少一些学习的热情,但在朱老师的鞭策与鼓励下,终于能够一窥灿烂盛大的世界。高中的记忆丰富饱满,而那个总是充满斗志的身影,已然是其中不可分割的一部分了。
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